本報濟南5月27日訊 記者 齊靜

一人手持示教器，與機器臂人機交互，指揮其進行零件安裝；一人坐在電腦前，通過數(shù)據(jù)實時傳輸，讓生產(chǎn)線其他自動化設(shè)備與機器臂實現(xiàn)協(xié)同操作……5月27日，在第二屆山東省職業(yè)技能大賽工業(yè)機器人系統(tǒng)操作比賽場地，以雙人協(xié)作模式參賽的選手們聚精會神地進行著技能比拼。“這個作業(yè)模式完全模擬在智能工廠生產(chǎn)時的場景，相當(dāng)于把生產(chǎn)車間搬進了賽場。”來自海南省技師學(xué)院的工業(yè)機器人系統(tǒng)操作比賽裁判長李海勝說。

5月27日，由省政府主辦，省人力資源社會保障廳等11部門共同承辦的第二屆山東省職業(yè)技能大賽火熱開賽。大賽采取“主賽場+分賽場”方式進行，主賽場比賽在濟南黃河國際會展中心舉辦，會期三天。本屆大賽以“智匯齊魯技創(chuàng)未來”為主題，共設(shè)置106個賽項，覆蓋物流運輸、智能制造、信息通信、鄉(xiāng)村振興等重點領(lǐng)域。來自全省16市319家單位的1616名選手參賽，涵蓋技工院校學(xué)生、大中專院校學(xué)生和企業(yè)職工，平均年齡25歲。

工業(yè)機器人系統(tǒng)操作、增材制造、3D數(shù)字游戲藝術(shù)……每個賽場上，都活躍著來自全省各地的高精尖技術(shù)人才。“此次大賽在賽項設(shè)置上緊密對接先進制造業(yè)，充分銜接新基建新職業(yè)，所有項目均服務(wù)于實體經(jīng)濟。在競賽規(guī)則上，將行業(yè)與生產(chǎn)實踐中的操作標準充分融入比賽規(guī)則、比賽技術(shù)，引領(lǐng)技能人才培養(yǎng)方向，做到以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促訓(xùn)。”省人力資源社會保障廳相關(guān)負責(zé)人說。

在信息網(wǎng)絡(luò)布線賽場外，4名來自濱州市魯北技師學(xué)院的學(xué)生全神貫注地觀察著賽場上選手們的操作手法。“我們學(xué)的是信息技術(shù)專業(yè)，通過觀看不同選手的操作流程，能夠給我的專業(yè)學(xué)習(xí)帶來很多正向參考。”魯北技師學(xué)院學(xué)生趙曉鳴告訴記者，為有機會親眼看見技能高手現(xiàn)場比拼，他們幾個同學(xué)由老師帶隊專程赴濟南觀賽。

“我們今年有6名師生參賽。通過參加技能大賽，一方面讓學(xué)生有機會錘煉技藝，另一方面讓學(xué)生在比賽中感受勞模精神、勞動精神、工匠精神。”濰坊市技師學(xué)院院長劉德強說，老師在指導(dǎo)競賽過程中，技能水平也得到了提升。

大賽期間，16個技能人才成就展區(qū)也在現(xiàn)場亮相。紫色的茄子、橙色的柿子……在濟南市展區(qū)，琳瑯滿目、形象逼真的蔬菜水果都是由濟南市技師學(xué)院的學(xué)生用白面捏制而成。在菏澤市展區(qū)，非遺掐絲牡丹及現(xiàn)場掐絲展示吸引了眾多參會者駐足觀賞。此外，還有咖啡拉花、木刻、剪紙等展演項目，全面展示山東技能人才風(fēng)采，助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展。